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# 発達こどもアカデミー｜福岡県筑紫野市・太宰府市の放課後等デイサービス発達こどもアカデミー｜福岡県筑紫野市・太宰府市の放課後等デイサービス

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- [3月10日実施ビー玉チャレンジ](https://hakodemi.jp/archives/report/2112) - 3月10日実施ビー玉チャレンジ スキトレ（スキルアップトレーニング） はこでみセラピスト研修スタッフ監修 &n
- [4 月14日(火)実施 ストローロケット](https://hakodemi.jp/archives/report/2121) - ４月１４日(火)実施 ストローロケット はこでみセラピスト監修 スキトレ（スキルアップトレーニング） &nbs
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- [はこでみ親の会（令和８年７月）～子どもの成長と尽きない心配～](https://hakodemi.jp/archives/report/2106)
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- [放課後等デイサービスはらペコ 職員研修⑤【子どもの問題行動の分析と対応】/令和６年９月](https://hakodemi.jp/archives/report/1971)
- [一般社団法人福岡市保育協会主催【非常勤職員人権保育研修会１】/令和６年８月](https://hakodemi.jp/archives/report/1967)
- [放課後等デイサービスはらペコ 職員研修⓸【ペアレントトレーニング】/令和６年７月](https://hakodemi.jp/archives/report/1962)
- [福岡県私学協会 人権・同和教育委員会 福岡地区支部 第1回研修会/令和６年６月](https://hakodemi.jp/archives/report/1958)
- [放課後等デイサービスはらペコ 職員研修➂【子どもの意欲を伸ばす大事な視点】/令和６年５月](https://hakodemi.jp/archives/report/1952)
- [放課後等デイサービスはらペコ 職員研修➁【発達障がいの理解と効果的な対応】/令和６年３月](https://hakodemi.jp/archives/report/1947)
- [放課後等デイサービスはらペコ 職員研修➀【ペアレントプログラム】/令和６年１月](https://hakodemi.jp/archives/report/1943)
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- [発達未来塾カラーズ職員研修㉑【個別支援計画書 作成のポイント】/令和３年１２月](https://hakodemi.jp/archives/report/1876)
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- [はこでみ保護者会「お子さんの「自分らしい未来」を共に描く 。１８歳の変化を乗り越え、自立の一歩を支えるために」～就労移行支援事業所「就労移行ITスクール天神」～](https://hakodemi.jp/archives/report/1804)
- [はこでみ保護者会「性教育はじめの一歩 。困る前に始める安心のための性教育」～産前産後訪問専門助産院「つみき助産院」～](https://hakodemi.jp/archives/report/1800)
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- [はこでみ保護者会「発達特性がある子どものための家庭支援」～マーベラ春日訪問看護ステーション～](https://hakodemi.jp/archives/report/1771)
- [はこでみ保護者会　「ことばの発達について」～筑後市「ことばの教室」代表、言語聴覚士・村山大三郎先生～](https://hakodemi.jp/archives/report/1765)
- [はこでみ保護者会　「発達障がいを持つ当事者との座談会！」](https://hakodemi.jp/archives/report/1760)
- [はこでみ保護者会　「福祉サービス利用のメリットや変化について」～合同会社黒ねこ会 特定相談支援・障がい児相談支援事業所 相談支援りんくす～](https://hakodemi.jp/archives/report/1756)
- [はこでみ保護者会　「兄弟児との座談会！」](https://hakodemi.jp/archives/report/1751)
- [はこでみ保護者会　「はこでみ管理者との座談会！」](https://hakodemi.jp/archives/report/1747)
- [はこでみ保護者会　「中学校卒業後の進路」～学校法人KTC学園 おおぞら高等学院 おおぞら高校 福岡キャンパス～](https://hakodemi.jp/archives/report/1738)
- [はこでみ保護者会　「就職に向けての準備」～就労移行支援事業所・ウェルビー福岡天神北センター～](https://hakodemi.jp/archives/report/1732)
- [はこでみ保護者会　「中学校卒業後の進路」～星槎国際高等学校・福岡中央学習センター～](https://hakodemi.jp/archives/report/1728)
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- [はこでみ職員研修㉘　「発達障がいの薬について学ぼう！」](https://hakodemi.jp/archives/report/1705)
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- [はこでみ職員研修㉕　「夢実現プロジェクト！」](https://hakodemi.jp/archives/report/1687)
- [はこでみ職員研修㉔　「怒りやイライラ、モヤモヤのコントロール」](https://hakodemi.jp/archives/report/1683)
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- [はこでみ職員研修㉑　「問題行動への理解と対応」](https://hakodemi.jp/archives/report/1670)
- [はこでみ職員研修⑳「救命講習PART２」](https://hakodemi.jp/archives/report/1663)
- [はこでみ職員研修⑳　「救命講習PART1」](https://hakodemi.jp/archives/report/1659)
- [はこでみ職員研修⑲　「自分の良い面を強みにしよう！」](https://hakodemi.jp/archives/report/1655)
- [はこでみ職員研修⑱　「事業所運営を事故なく行う方法やアイデアを共有しよう！」](https://hakodemi.jp/archives/report/1651)
- [はこでみ職員研修⑯　「発達特性を疑似体験する」](https://hakodemi.jp/archives/report/1643)
- [はこでみ職員研修⑮　「こどもプレゼン大会！」](https://hakodemi.jp/archives/report/1639)
- [はこでみ職員研修⑭　「課題分析をやってみよう！」](https://hakodemi.jp/archives/report/1635)
- [はこでみ職員研修⑬　「普通・常識・当たり前って何だ？」](https://hakodemi.jp/archives/report/1630)
- [はこでみ職員研修⑫　「肯定的注目について」](https://hakodemi.jp/archives/report/1626)
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- [はこでみ職員研修⑩　「不登校について」](https://hakodemi.jp/archives/report/1618)
- [はこでみ職員研修⑨　「スタッフ間の連携について」](https://hakodemi.jp/archives/report/1614)
- [はこでみ職員研修⑧　「保護者支援２～はこでみが出来る支援～」](https://hakodemi.jp/archives/report/1610)
- [はこでみ職員研修⑦　「保護者支援１～保護者のニーズをつかむ！～」](https://hakodemi.jp/archives/report/1605)
- [はこでみ職員研修⑥　「発達障がいの薬について」](https://hakodemi.jp/archives/report/1596)
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- [はこでみ職員研修①　「上手に関わる視点」](https://hakodemi.jp/archives/report/1576)
- [はこでみ親の会（令和８年６月）～保護者同士の絆の強さ！～](https://hakodemi.jp/archives/report/1572)
- [はこでみ親の会（令和８年５月）～子ども自身の理想と現実の捉え方～](https://hakodemi.jp/archives/report/1568)
- [はこでみ親の会（令和８年４月）～親の戦闘モード解除！～](https://hakodemi.jp/archives/report/1564)
- [はこでみ親の会（令和８年３月）～僕は普通になりたい～](https://hakodemi.jp/archives/report/1558)
- [はこでみ親の会（令和８年２月）～納得できない子どもの言動に対する対応～](https://hakodemi.jp/archives/report/1554)
- [はこでみ親の会（令和８年１月）～親の強い焦り～](https://hakodemi.jp/archives/report/1550)
- [はこでみ親の会（令和７年１２月）～我が子の不登校から学んだこと～](https://hakodemi.jp/archives/report/1203)
- [はこでみ親の会（令和７年１１月）～本当に子育ては思い通りにいきませんね！～](https://hakodemi.jp/archives/report/1198)
- [はこでみ親の会（令和７年１０月）～子どもの心のキャパシティ～](https://hakodemi.jp/archives/report/1193)
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- [はこでみ親の会（令和６年１月）～保護者様からの嬉しいご報告！～](https://hakodemi.jp/archives/report/1115)
- [はこでみ親の会（令和５年１２月）～中学生の不登校について～](https://hakodemi.jp/archives/report/1111)
- [はこでみ親の会（令和５年１１月）～我が子のやる気スイッチはどこにある？～](https://hakodemi.jp/archives/report/1107)
- [はこでみ親の会（令和５年１０月）～普通になりたい！～](https://hakodemi.jp/archives/report/1103)
- [はこでみ親の会（令和５年９月）～我が子の変化【成長】について！～](https://hakodemi.jp/archives/report/1099)
- [はこでみ親の会（令和５年７月）～まずは、保護者の状況を整理していきます！～](https://hakodemi.jp/archives/report/1094)
- [はこでみ親の会（令和５年６月）～親子それぞれのモチベーション～](https://hakodemi.jp/archives/report/1090)
- [はこでみ親の会（令和５年５月）～親の調子【余裕がある日と余裕がない日】～](https://hakodemi.jp/archives/report/1086)
- [はこでみ親の会（令和５年４月）～子どもの調子が戻るまでのプロセス～](https://hakodemi.jp/archives/report/1082)
- [はこでみ親の会（令和５年３月）～新年度に向けての心構え～](https://hakodemi.jp/archives/report/1078)
- [はこでみ親の会（令和５年２月）～常識との戦い！～](https://hakodemi.jp/archives/report/1074)
- [はこでみ親の会（令和５年１月）～心から共感できる仲間とのおしゃべり！～](https://hakodemi.jp/archives/report/1070)
- [はこでみ親の会（令和４年１２月）～学校や担任との連携について～](https://hakodemi.jp/archives/report/1066)
- [はこでみ親の会（令和４年１１月）～親の先回りは子どもの成長の妨げになる？～](https://hakodemi.jp/archives/report/1062)
- [はこでみ親の会（令和４年１０月）～親の不安と子どもの成長～](https://hakodemi.jp/archives/report/1058)
- [はこでみ親の会（令和４年９月）～我が子の立場に立った視点～](https://hakodemi.jp/archives/report/1054)
- [はこでみ親の会（令和４年７月）～親の会で繋がった支援～](https://hakodemi.jp/archives/report/1050)
- [はこでみ親の会（令和４年６月）～子どもの交友関係～](https://hakodemi.jp/archives/report/1046)
- [はこでみ親の会（令和４年５月）～子どもからの嬉しい一言～](https://hakodemi.jp/archives/report/1042)
- [はこでみ親の会（令和４年４月）～新学期の心配事～](https://hakodemi.jp/archives/report/1037)
- [はこでみ親の会（令和4年１月）～頭ごなしの否定は禁物！～](https://hakodemi.jp/archives/report/1033)
- [第６期はこでみペアレントトレーニング⑧　「親子共々クールダウンがポイントです！」](https://hakodemi.jp/archives/report/1026)
- [第６期はこでみペアレントトレーニング⑦　「自分の対応を具体的に振り返りましょう！」](https://hakodemi.jp/archives/report/1021)
- [第６期はこでみペアレントトレーニング⑥　「困った行動には必ず理由があります！」](https://hakodemi.jp/archives/report/1017)
- [第６期はこでみペアレントトレーニング⑤　「我が子との二人きりの時間を作ろう！」](https://hakodemi.jp/archives/report/1013)
- [第６期はこでみペアレントトレーニング④　「まずは親が変わる！」](https://hakodemi.jp/archives/report/1009)
- [第６期はこでみペアレントトレーニング③　「ほめ上手になるためのポイント」](https://hakodemi.jp/archives/report/1005)
- [第６期はこでみペアレントトレーニング②　「よい行動・してほしくない行動・許せない行動」](https://hakodemi.jp/archives/report/1001)
- [第６期はこでみペアレントトレーニング①　「ペアレントプログラム」](https://hakodemi.jp/archives/report/997)
- [第５期はこでみペアレントトレーニング⑫　「まとめ」](https://hakodemi.jp/archives/report/993)
- [第５期はこでみペアレントトレーニング⑪　「学校や園との連携について」](https://hakodemi.jp/archives/report/989)
- [第５期はこでみペアレントトレーニング⑩　「制限～警告とペナルティ～」](https://hakodemi.jp/archives/report/985)
- [第５期はこでみペアレントトレーニング⑨　「指示の出し方のコツ」](https://hakodemi.jp/archives/report/981)
- [第５期はこでみペアレントトレーニング⑧　「無視のポイント～ほめる為に待つ～」](https://hakodemi.jp/archives/report/977)
- [第５期はこでみペアレントトレーニング⑦　「中間チェック」](https://hakodemi.jp/archives/report/973)
- [第５期はこでみペアレントトレーニング⑥　「行動の仕組み～ABC分析～」](https://hakodemi.jp/archives/report/969)
- [第５期はこでみペアレントトレーニング⑤　「スペシャルタイム」](https://hakodemi.jp/archives/report/965)
- [第５期はこでみペアレントトレーニング④　「ほめるコツ」](https://hakodemi.jp/archives/report/961)
- [第５期はこでみペアレントトレーニング③　「ほめるポイント」](https://hakodemi.jp/archives/report/957)
- [第５期はこでみペアレントトレーニング②　「子どもの行動を３つに分ける」](https://hakodemi.jp/archives/report/953)
- [第５期はこでみペアレントトレーニング①　「ほめ上手になろう！」](https://hakodemi.jp/archives/report/949)
- [第４期はこでみペアレントトレーニング⑫　「まとめ」](https://hakodemi.jp/archives/report/941)
- [第４期はこでみペアレントトレーニング⑪　「学校や園との連携について」](https://hakodemi.jp/archives/report/937)
- [第４期はこでみペアレントトレーニング⑩　「制限～警告とペナルティ～」](https://hakodemi.jp/archives/report/933)
- [第４期はこでみペアレントトレーニング⑨　「指示の出し方のコツ」](https://hakodemi.jp/archives/report/929)
- [第４期はこでみペアレントトレーニング⑧　「無視のポイント～はめる為に待つ～」](https://hakodemi.jp/archives/report/924)
- [第４期はこでみペアレントトレーニング⑦　「中間チェック」](https://hakodemi.jp/archives/report/920)
- [第４期はこでみペアレントトレーニング⑥　「行動の仕組み～ABC分析～」](https://hakodemi.jp/archives/report/916)
- [第４期はこでみペアレントトレーニング⑤　「スペシャルタイム」](https://hakodemi.jp/archives/report/912)
- [第４期はこでみペアレントトレーニング④　「ほめるコツ」](https://hakodemi.jp/archives/report/908)
- [第４期はこでみペアレントトレーニング③　「ほめるポイント」](https://hakodemi.jp/archives/report/904)
- [第４期はこでみペアレントトレーニング②　「子どもの行動を３つに分ける」](https://hakodemi.jp/archives/report/900)
- [第４期はこでみペアレントトレーニング① 「ほめ上手になろう！」](https://hakodemi.jp/archives/report/892)
- [第3期はこでみペアレントトレーニング⑩](https://hakodemi.jp/archives/report/879)
- [第３期はこでみペアレントトレーニング⑫](https://hakodemi.jp/archives/report/888)
- [第３期はこでみペアレントトレーニング⑪](https://hakodemi.jp/archives/report/886)
- [第３期はこでみペアレントトレーニング⑨](https://hakodemi.jp/archives/report/875)
- [第３期はこでみペアレントトレーニング⑧](https://hakodemi.jp/archives/report/871)
- [第3期はこでみペアレントトレーニング⑦](https://hakodemi.jp/archives/report/866)
- [第３期はこでみペアレントトレーニング⑥](https://hakodemi.jp/archives/report/862)
- [第３期はこでみペアレントトレーニング⑤](https://hakodemi.jp/archives/report/858)
- [第3期はこでみペアレントトレーニング④](https://hakodemi.jp/archives/report/854)
- [第３期はこでみペアレントトレーニング③](https://hakodemi.jp/archives/report/850)
- [第３期はこでみペアレントトレーニング②](https://hakodemi.jp/archives/report/801)
- [第3期はこでみペアレントトレーニング①](https://hakodemi.jp/archives/report/792)
- [はこでみ親の会（令和６年４月）～我が子の頑張っている事を教えて下さい！～](https://hakodemi.jp/archives/report/1128)

## アンケート・自己評価表

- [青葉台校（アンケート結果）](https://hakodemi.jp/archives/survey/676)
- [政庁前校（アンケート結果）](https://hakodemi.jp/archives/survey/671)
- [水城校（アンケート結果）](https://hakodemi.jp/archives/survey/666)
- [二日市南校（アンケート結果）](https://hakodemi.jp/archives/survey/661)
- [筑紫神社前校（アンケート結果）](https://hakodemi.jp/archives/survey/655)
- [とふろう南校（アンケート結果）](https://hakodemi.jp/archives/survey/649)
- [原田校（アンケート結果）](https://hakodemi.jp/archives/survey/643)
- [天拝校（アンケート結果）](https://hakodemi.jp/archives/survey/637)
- [美しが丘校（アンケート結果）](https://hakodemi.jp/archives/survey/457)

## お客様の声

- [小３男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/585) - 感情的になった時に自分でクールダウンが出来る時間が増えた。仲の良い友達ができ、学校でも楽しさが増えている。
- [小２男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/583) - 同世代のお友達との関わりが上手くなったと思います。いろいろな事に積極的にチャレンジするようになりました。
- [小５男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/581) - 家族以外には強い人見知り（おじいちゃんやおばあちゃんに対しても）をしていたが、かなり改善してきていると思います
- [小５女子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/579) - 場所での切り替えができるようになった。無理をしすぎないためにも重要なことなので安心しています。達成することや人
- [小４女子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/577) - 嘘が少なくなり、自分が出来ることが増えて感謝しています。
- [小３男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/575) - 自分より小さな子にも優しくすることが出来るようになりました。はこでみでも宿題をできるようになった。
- [小４男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/573) - 仲の良いお友達や好きなお友達の話を毎日寝るときに話をしてくれるようになった。いつもとても楽しそう。（以前が具体
- [小２男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/571) - 今でも怒りのコントロールは苦手かなと思いますが、1年前に比べると程度がだいぶ落ち着いてきたと思います。順番を守
- [小１女子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/569) - テレビゲーム以外でも自分で遊びを考えて楽しめるようになりました。休みの日も公園へ行きたがったり活動的になったよ
- [小３男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/567) - お友達がたくさんできて毎回楽しみにはこでみへ行っています。
- [小３男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/565) - 我慢ができるようになり、自分でクールダウンをし、落ち着いて話をすることが少しづつできています。自分の気持ち、考
- [小３女子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/563) - イベントを通して他者とコミュニケーションをし、楽しいようで表情が明るくなった。目標を達成して表彰されることで自
- [小２女子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/561) - 学校ではお友達と話す、遊ぶということがなかなか未だできないようですが、はこでみでは仲の良いお友達がいると聞いて
- [小５女子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/559) - 以前に比べて皆で活動することに参加できるようになったと思います。週に1回の通所ですがとても楽しみにしています。
- [小学校４年生　男子](https://hakodemi.jp/archives/voice/557) - 不登校でしたが、週１回保健室に宿題を受け取りに行けるように。その一歩が本当に嬉しいです！
- [小学校１年生　男子](https://hakodemi.jp/archives/voice/555) - はこでみでも学校でも出来ることが増え、それとともに本人のやる気もぐんぐんと伸びているように感じます。昨日は参観
- [小学校１年生　男子](https://hakodemi.jp/archives/voice/553) - 一緒に成長を喜んでくださってありがとうございます。はこでみスタッフの方からの目線でわが子の成長を感じてもらえる
- [小学校４年生　男子](https://hakodemi.jp/archives/voice/551) - 親子バーベキューへ参加させていただき、ありがとうございました。バーベキューが終わって、わが子の姿が見えなかった
- [小学校３年生　女子](https://hakodemi.jp/archives/voice/549) - 自宅で自分でチャーハンを作って、食べることができるようになりました。最近お料理をすることに目覚めています。
- [小学校１年生　男子](https://hakodemi.jp/archives/voice/547) - 宿題を「お風呂の後」「ご飯の後」など自分で決めて有言実行できるようになりました。
- [年長　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/528) - 以前より我慢ができるようになったこと。手が出てしまうことも未だありますが、言葉で伝えようと努力していること。私
- [年長　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/526) - 隣の家の工事をしている方に「なんで水をまいているの？」と質問をしていました。以前であれば黙って見ているだけだっ
- [年中　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/524) - 自分でやりたいけど、うまくできないと直ぐに泣いたり、癇癪を起してしまいますが、きちんと説明をしてなだめるとしっ
- [年中　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/522) - 「一緒に遊ぼう！！」と言って遊びに誘えることができるようになりました。
- [年少　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/520) - 今日は言語訓練（他の療育センターにて）の日でした。プリントの中で2枚の絵の中から違う箇所を探す課題があったので
- [年少　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/518) - 年下の女の子が積み木を倒してしまったのですが、全然怒ることがありませんでした。園の先生もその様子を見ていて「怒
- [年少　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/516) - 園からも言われましたが、話しかけたときの反応が良くなったと思います。
- [年少　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/514) - 以前に比べて保育所の準備や帰ってきてからの片付けなどがスムーズにできるようになってきました。まだまだ思い通りに
- [年少　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/512) - 言葉がドンドン増えてきているように思います。今までは「ありがとう」は「あーとう」と言っていたのですが、しっかり
- [年少　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/510) - 約1か月幼稚園の夏休みがありましたが、夏休み中も生活リズムを崩すことなく早寝早起きができていたので、幼稚園がは
- [年少少　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/508) - 最近「自分で」と言って「自分でする！！」と伝えてくれることが多くあります。そして「今日は？」と毎日聴いてくれて
- [年少少　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/504) - 着替えをするのが苦手なようで20分かかりながら着替えをしますが、自分で着替えをするのは少しづつ上手になってきて
- [年少少　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/506) - 「いないいないばー」(^^♪とノリノリでやってくれるようになり、親も楽しませてもらっています。夏休み明けから更
- [年少少　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/502) - 癇癪が多いのですが、しばらくしたら泣き止み「疲れた」と言い抱っこを求めます。以前まで癇癪を起しているときに抱っ
- [年少少　男子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/498) - 〇〇の事を考えて接してくださり本当にありがとうございます。最近すごく集中力があって塗り絵も時間がかかっても最後
- [年少少　女子　母](https://hakodemi.jp/archives/voice/500) - 自分で計画を立てながら行動しています。「～したら、～するね」と言い、約束を守れることが増えてきたように思えます
- [幼稚園年中　男子](https://hakodemi.jp/archives/voice/496) - 少しずつ自分のしたいこと、してほしいことが言えるようになり、成長を感じています。

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